Francés en la EBAU: qué entra y cómo prepararlo desde 4.º
El examen de francés de la EBAU en Madrid (la PAU de la Comunidad de Madrid) dura 90 minutos. Consiste en un único texto en francés de 350 a 400 palabras con tres bloques de preguntas: comprensión (4 puntos), gramática y léxico (3 puntos) y una redacción de 120 a 150 palabras (3 puntos). Se responde en francés, sin diccionario.
Cómo es el examen de francés de la PAU en Madrid
El nivel real que pide es un B1 sólido con recursos de B2 en la redacción. Ese nivel no se construye en 2.º de Bachillerato: se construye desde 4.º de ESO.
Eso es lo que la mayoría de familias descubre tarde. Las guías que hay en internet son repositorios de exámenes de años anteriores. Muy útiles en mayo de 2.º, bastante inútiles en octubre de 4.º. Esta es la guía para el otro momento: el de decidir si mantener el francés hasta Selectividad y cómo llegar con la nota asegurada.
Las seis universidades públicas de Madrid publican cada curso el modelo de examen y los criterios de corrección. Lo que sigue sale del modelo oficial de Francés para el curso 2025-2026 publicado por la Universidad Complutense. Es el que marca la estructura de la convocatoria de junio de 2026.
Formato general. Un único texto en francés, de lengua no especializada, de entre 350 y 400 palabras, tomado de la prensa. El modelo de 2026 usa un artículo de La Tribune sobre inteligencia artificial y creatividad. Tiempo: 1 hora y 30 minutos. Se responde en francés, sin copiar el texto salvo donde se pide, y sin diccionario. Puntuación máxima: 10.
| Bloque | Qué se pide | Puntos |
|---|---|---|
| I. Comprensión y expresión escritas | Tres afirmaciones vrai/faux justificadas copiando la frase del texto (1,5). Tres preguntas tipo test de cuatro opciones (1,5). Explicar con tus palabras una frase del texto, en dos o tres líneas (1). | 4 |
| II. Competencia lingüística | Buscar en el texto un sinónimo y un antónimo (0,4). Buscar la palabra que corresponde a tres definiciones (0,6). Responder a dos de tres ejercicios de gramática: pronombres relativos, preposiciones o conjugación de verbos (2). | 3 |
| III. Expresión escrita | Una redacción de entre 120 y 150 palabras, a elegir entre dos propuestas: una de opinión sobre el tema del texto y una creativa. | 3 |
Dos detalles del modelo que conviene tener en cuenta. En el ejercicio de conjugación del bloque II, los tiempos que entran son el presente, el passé composé, el futuro, el condicional presente y el imperfecto: nada de subjuntivo ni de passé simple. Y en el bloque III, una respuesta que no se ciña al tema propuesto se califica con cero, aunque el francés sea perfecto. Las frases copiadas del texto también valen cero.
Cómo se corrige la redacción (y dónde se pierden los puntos)
El bloque III es el que separa el 7 del 9, así que merece su propia sección. El mismo modelo de la UCM incluye la rúbrica con la que se corrige:
- Adecuación y cohesión: 1,5 puntos. Medio punto por responder a lo que se pide y un punto por la coherencia y la cohesión del texto (conectores, párrafos, orden de ideas).
- Corrección lingüística: 1,5 puntos. Medio punto de ortografía y puntuación, un punto de gramática y léxico.
- Ortografía: el primer error no se penaliza; a partir del segundo, 0,10 puntos por falta hasta un máximo de 0,5. La misma falta repetida cuenta una vez.
- Se valora positivamente la capacidad de argumentar, la riqueza del léxico y la complejidad de las construcciones. Se valora negativamente la falta de coherencia, la pobreza de vocabulario, la repetición de palabras y las frases copiadas.
Fíjate en lo que esto significa. Un alumno con buen francés pero sin estructura pierde hasta un punto en cohesión. Un alumno con estructura y vocabulario medio pierde décimas, no puntos. La redacción de la PAU premia al que sabe organizar 130 palabras con tres conectores bien puestos. Por encima del que sabe muchas palabras sueltas. Y penaliza al que escribe en español con palabras francesas, el error número uno de quien llega a 2.º con el francés de la ESO.
Además, la Comisión Organizadora de la PAU de Madrid aprobó en noviembre de 2025 unos criterios generales de corrección para 2026. En ellos, la Lengua Extranjera II se corrige con su propia rúbrica, sin el tope de deducción de un punto que tienen las demás asignaturas. En francés, la producción escrita es objetivo de evaluación, no un extra.
Cuánto pesa el francés en tu nota
Aquí hay que separar dos caminos, porque el francés puede entrar en la PAU de dos formas.
Como Lengua Extranjera II de la fase obligatoria. Es el caso del alumno que ha cursado francés como primera lengua extranjera en Bachillerato, algo poco habitual en Madrid pero posible. Entonces el examen de francés forma parte de la nota de acceso, con el mismo peso que las demás materias de la fase general.
Como Segunda Lengua Extranjera en la fase voluntaria. Es el caso de la inmensa mayoría: el alumno hace inglés en la fase obligatoria y presenta el francés para subir la nota de admisión. Aquí el examen pondera 0,1 o 0,2 según el grado al que se quiera acceder, y solo cuenta si se aprueba. Cuánto pondera exactamente para cada grado lo fija cada universidad en su cuadro de ponderaciones. El de la Complutense está en su tabla de ponderaciones de materias de Bachillerato. Consúltalo antes de decidir con qué materias presentarte a la fase voluntaria.
El cálculo que hacen muchas familias es el correcto. Para un alumno que lleva francés desde 1.º de ESO, la Segunda Lengua Extranjera es de las materias de la fase voluntaria con mejor relación entre horas de estudio y décimas ganadas. El temario es acotado, el formato del examen no cambia de un año a otro y un 8 o un 9 está al alcance de quien lleva el idioma trabajado. Con la condición de que lo lleve trabajado.
El nivel de la ESO y el nivel de la PAU: el hueco que hay que cerrar
Este es el punto en el que hay que ser honestos. El nivel de referencia del francés al terminar la ESO es el A2. El nivel al que se examina la PAU es un B1 con exigencias de B2 en la redacción. Hay que entender un artículo de prensa de 400 palabras sobre un tema abstracto y buscar sinónimos en él. Manejar relativos y preposiciones con soltura. Y escribir 150 palabras argumentadas y sin faltas.
Entre el A2 y ese B1 hay, para un adolescente, en torno a un curso y medio de trabajo. Los dos cursos de Bachillerato, con pocas horas semanales de francés y un temario propio que cubrir, llegan justos. Si el alumno entra en 1.º de Bachillerato con un A2 flojo, en 2.º sigue aprendiendo el passé composé que debió tener en 3.º de ESO. Mientras, el examen le pide condicionales. Ese es el alumno que llega a junio y presenta el francés "a ver qué pasa".
Por eso la preparación de la PAU de francés empieza en 4.º de ESO. No con exámenes de Selectividad, que a esa edad desmoralizan, sino cerrando el A2 de verdad y acreditándolo. Un DELF A2 o B1 en 4.º de ESO es el mejor predictor de un buen francés en la PAU. Obliga a trabajar las cuatro destrezas y, sobre todo, a escribir y a hablar, que es justo lo que la ESO menos entrena. Si quieres saber qué significa exactamente ese escalón, tenemos una guía sobre qué es el B1 de francés.
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El plan desde 4.º de ESO hasta junio de 2.º
Así lo organizamos nosotros con los alumnos que quieren presentar francés en la PAU:
4.º de ESO: cerrar el A2 y acreditarlo. Presente, pasado, futuro, pronombres, vocabulario de la vida diaria, y una redacción corta cada semana. Objetivo: DELF A2, o B1 para quien llega con más base.
1.º de Bachillerato: el salto al B1. Textos de prensa adaptados, relativos, condicional, conectores argumentativos. Redacciones de 100 a 120 palabras con la rúbrica de la PAU delante desde el primer trimestre. Es el curso en el que un profesor nativo cambia el resultado: es quien detecta los españolismos en la redacción antes de que se fijen.
2.º de Bachillerato: formato y velocidad. A partir de enero, un modelo de PAU cada dos semanas, con tiempo. Se entrena el orden (comprensión primero, redacción al final con veinte minutos reservados), el vrai/faux con justificación literal y la disciplina de contar palabras. Quien lleva el B1 hecho dedica 2.º a pulir; quien no, lo dedica a aprender, y se nota en la nota.
Para el alumno que va más allá, la preparación del DELF B2 en 1.º o 2.º de Bachillerato convierte la PAU de francés en un trámite. Y para el que se plantea el doble título hispano-francés, la guía sobre el Bachibac en Madrid explica otra vía. En ella, el francés sustituye directamente a la Primera Lengua Extranjera en la PAU.
Cómo lo preparamos en Impulse
Impulse English Academy es una academia de inglés de Barrio del Pilar, junto a La Vaguada, con 960 alumnos desde 2023 y Centro Preparador Oficial Cambridge. Desde octubre de 2026 damos también clases de francés, y las imparte JP, cofundador y Director de Estudios, francófono nativo. Los grupos de Secundaria son de 10 alumnos como máximo, de tarde, y preparan el DELF scolaire y junior. Es el camino que recomendamos para llegar a la PAU con el nivel hecho en lugar de improvisarlo en 2.º.
El primer paso es saber en qué punto está tu hijo respecto al A2 de la ESO y al B1 de la PAU. Ofrecemos una prueba de nivel de francés gratuita, de 25 minutos, con JP y sin compromiso. Sales con una respuesta concreta: qué le falta y cuánto tiempo hay para cubrirlo. Reserva desde la página de clases de francés o mira el curso de francés para la ESO y Bachillerato. Todas nuestras guías de francés están en el mismo sitio.
Clases de francés en Impulse, desde octubre de 2026
Impulse English Academy es una academia de inglés en La Vaguada (Barrio del Pilar) que desde octubre de 2026 también da francés: grupos de Primaria, ESO y adultos con JP, cofundador, director de estudios y francófono nativo. Preparamos el DELF scolaire y junior. La prueba de nivel de francés dura 25 minutos y es gratuita.
Preguntas relacionadas
El Bachillerato parte del A2 de la ESO y trabaja hacia el B1, que es el nivel al que se examina la PAU. En la práctica, el nivel que alcanza cada alumno depende de la base que traiga: quien llega con un A2 sólido termina 2.º en un B1 real; quien llega con el A2 sin cerrar, termina cubriendo huecos de la ESO.
El nivel de referencia al terminar 4.º de ESO es el A2 del Marco Común Europeo, con francés como Segunda Lengua Extranjera. Es un objetivo, no una garantía: con dos horas semanales de optativa, muchos alumnos terminan la etapa entre el A1 y el A2. La única forma de saber el nivel real es acreditarlo con un DELF o hacer una prueba de nivel.
90 minutos, según el modelo oficial del curso 2025-2026 publicado por las universidades públicas madrileñas. En ese tiempo se responde a los tres bloques: comprensión del texto, gramática y léxico, y la redacción de 120 a 150 palabras. No hay parte oral ni de comprensión auditiva.
Entre los oficiales, el DELF es más fácil de preparar que la PAU en un sentido concreto: su formato se conoce, se examina por niveles y admite compensar destrezas. La PAU de francés es un único examen escrito de 90 minutos en el que la redacción vale 3 puntos y no compensa nada. Para un alumno que ha preparado un DELF B1, la PAU resulta asequible; a la inversa no funciona igual.
El B2 es el nivel intermedio alto del Marco Común Europeo: entender textos complejos, conversar con nativos con fluidez y defender una opinión por escrito. Es el nivel que piden las universidades francesas y el Erasmus. Para la PAU de Madrid no es imprescindible, pero un alumno con B2 obtiene en la redacción los puntos de "riqueza de léxico" y "complejidad de las construcciones" que la rúbrica premia.
Son los seis escalones del Marco Común Europeo de Referencia. A1 y A2 son el nivel básico (presentarse, situaciones cotidianas); B1 y B2, el independiente (viajar, opinar, argumentar); C1 y C2, el avanzado (uso académico y profesional sin esfuerzo). La ESO apunta al A2, la PAU se examina en torno al B1 y las universidades francesas piden B2. Los explicamos uno a uno en la guía de niveles de francés.
Cuando se presenta como Segunda Lengua Extranjera en la fase voluntaria, pondera 0,1 o 0,2 según el grado, y solo si se aprueba. El valor exacto para cada grado lo publica cada universidad en su cuadro de ponderaciones, y puede cambiar de un curso a otro. Consúltalo antes de decidir con qué materias te presentas a la fase voluntaria.