DELF A2: estructura del examen y preparación
El DELF A2 es el diploma oficial de francés de nivel elemental que expide el Ministerio de Educación Nacional de Francia. Cuatro pruebas de 25 puntos, aprobado con 50 sobre 100, validez permanente. Es el primer DELF que exige escribir dos textos de 60 palabras y mantener una conversación con un examinador, y es el nivel natural de un alumno de 2.º o 3.º de ESO con francés como segunda lengua.
Qué es el DELF A2 y qué sabe hacer quien lo tiene
Google te dice los minutos de cada prueba. Lo que no te dice es qué tipo de correo tendrá que escribir tu hijo, cómo son los dos minutos de monólogo de la oral, ni si le compensa presentarse al A2 en 3.º de ESO o esperar al B1 en 4.º. Eso es lo que hay aquí, además de un plan de un trimestre que cabe en el horario de un alumno de Secundaria.
Los datos de estructura y puntuación están tomados de la página del Institut français de España sobre el DELF A2 y de France Éducation international, consultadas en septiembre de 2026. Conviene revisarlos cada año antes de matricularse.
El DELF A2 es el segundo de los cuatro diplomas DELF, que van del A1 al B2 del Marco Común Europeo de Referencia. Por encima está el B1, que marca el paso a usuario independiente; por debajo, el A1, el primer contacto. La escalera entera, con lo que se espera en cada peldaño, está en los niveles de francés del A1 al C2.
El descriptor oficial del nivel A2, tal como lo reproduce el Institut français, dice que el candidato comprende frases y expresiones de uso frecuente sobre áreas que le son relevantes (información sobre sí mismo y su familia, compras, lugares, ocupaciones). Se comunica en tareas simples y cotidianas que solo requieren intercambios sencillos de información, y describe en términos sencillos su pasado, su entorno y sus necesidades inmediatas.
En la vida real de un alumno de ESO, eso es:
- Contar qué hizo el fin de semana usando el pasado (passé composé) sin que se le rompa la frase.
- Escribir un correo a un amigo francés para invitarle a algo, o para disculparse por no poder ir.
- Pedir información en una estación, comprar en una tienda, preguntar un precio.
- Describir su casa, su instituto, su familia, sus aficiones.
El A2 es, en la práctica, el nivel de "me defiendo en un intercambio escolar". Todavía no argumenta ni entiende un texto largo de prensa; eso es el B1. Pero ya se comunica.
Las cuatro pruebas del DELF A2, con tiempos y tareas
Tres pruebas colectivas seguidas, en un aula con otros candidatos, y una prueba individual delante de los examinadores. Cada una vale 25 puntos.
| Prueba | Duración | Puntos | Qué te encuentras |
|---|---|---|---|
| Comprensión oral (*compréhension de l'oral*) | 25 minutos | 25 | Cuatro ejercicios con anuncios, avisos de radio y conversaciones muy cortas. Preguntas de unir, completar u opción múltiple. |
| Comprensión escrita (*compréhension des écrits*) | 30 minutos | 25 | Cuatro ejercicios con textos cortos y cotidianos: anuncios, correos, pequeños artículos. Unas cinco o seis preguntas por texto. |
| Producción escrita (*production écrite*) | 45 minutos | 25 | Dos textos de 60 palabras como mínimo cada uno: contar un acontecimiento y escribir un mensaje con una función concreta (agradecer, invitar, disculparse). |
| Producción oral (*production orale*) | 6 a 8 minutos, más 10 de preparación | 25 | Entrevista, monólogo breve e interacción con el examinador. |
Las tres colectivas suman 1 hora y 40 minutos. Es más de lo que un alumno de 2.º de ESO ha estado nunca sentado delante de un examen de francés, y conviene que lo haya ensayado al menos una vez con reloj.
La comprensión oral. Los audios son cortos y muy concretos: el aviso de una tienda, un mensaje en el contestador, dos amigos quedando. Los temas son los del nivel: información personal y familiar, compras, geografía local, empleo. Cada documento se escucha dos veces. Lo que falla no es el vocabulario, es la velocidad y los números: horas, precios, fechas, teléfonos. Son puntos fáciles que se pierden por no haber practicado los números en francés en voz alta.
La comprensión escrita. Textos de la vida diaria, con un cuestionario cada uno. El ejercicio típico pide localizar información concreta (¿a qué hora abre?, ¿cuánto cuesta?, ¿quién escribe?) o elegir entre varios anuncios el que cumple unas condiciones. Se pierden puntos por leer deprisa el enunciado y responder a otra cosa.
La producción escrita. Dos tareas de 60 palabras como mínimo. La primera suele ser narrar o describir: un fin de semana, una fiesta, una tradición de tu país. La segunda es un mensaje con destinatario y función: agradecer una invitación, proponer un plan, excusarse. Aquí se juega el A2 de verdad: hace falta el pasado, algún conector (d'abord, ensuite, parce que, mais) y las fórmulas de cortesía. El error clásico de la ESO es escribir 40 palabras en la segunda tarea porque el tiempo se fue en la primera.
La oral del A2: tres partes en menos de diez minutos
Es la prueba que más nervios da y la que menos dura. Tras 10 minutos de preparación (solo para las partes segunda y tercera), el candidato pasa con el examinador.
- **Entrevista dirigida (entretien dirigé).** Alrededor de minuto y medio, sin preparación. El examinador pide al alumno que se presente y le hace preguntas sobre él, su familia, sus gustos, su instituto. Se puede llevar ensayada, y debe sonar natural.
- **Monólogo breve (monologue suivi).** Unos dos minutos, con preparación. El alumno elige un tema entre dos (su deporte favorito, un viaje, su barrio) y habla seguido. No es un discurso: es contar algo con un principio y un final.
- **Ejercicio de interacción (exercice en interaction).** Con preparación. Una situación cotidiana en la que el alumno tiene que resolver algo con el examinador: comprar un regalo, organizar una salida, pedir información. Se valora que pregunte, que responda y que mantenga el intercambio.
Los examinadores evalúan las tres partes por separado y dan una nota global que tiene en cuenta el léxico, la morfosintaxis y la pronunciación. Nadie espera un francés sin errores en A2. Esperan que el alumno se entienda y que no se quede callado.
Esta prueba no se prepara con un libro. Se prepara hablando con alguien que pregunte, corrija y obligue a improvisar. En las clases de francés para la ESO en Impulse, que empiezan en octubre de 2026 con JP, cofundador y Director de Estudios y francófono nativo, los grupos son de 10 alumnos para que a cada uno le toque hablar en cada sesión. Preparamos el DELF scolaire y junior. Tenemos técnica detallada en la guía de producción oral y escrita del DELF.
Cómo se puntúa y la regla que decide
Nota total sobre 100. Cada prueba, 25 puntos. Para obtener el diploma hacen falta 50, y una prueba alta compensa otra más baja. Con una excepción, que el Institut français deja clara: una nota inferior a 5 sobre 25 en cualquier prueba es eliminatoria, aunque el total supere el 50.
En las tareas de comprensión, cada ejercicio vale entre 5 y 8 puntos. En la producción escrita se puntúa cada texto por separado, valorando el léxico, la sintaxis, la ortografía, la adecuación a la consigna y la coherencia. En la oral se evalúan las tres partes y se da una nota de conjunto.
Para un alumno de ESO la lectura práctica es esta: un 15 en cada prueba da 60 y un diploma con margen. No hace falta brillar en nada. Hace falta no hundirse en nada, y eso se consigue trabajando la prueba más floja, que en Secundaria casi siempre es la oral.
Un suspenso en A2 no da nada. El DELF no es multinivel: cada examen se aprueba o se suspende, y no existe "aprobar el A1 por haber sacado un 40 en el A2". Si hay dudas de nivel, la prueba de nivel va antes que la matrícula.
DELF A2 junior, scolaire o tout public: cuál le corresponde
El DELF A2 existe en varias versiones, todas con el mismo diploma, que no indica la versión:
- ***Junior / scolaire.* Alumnos de ESO y Bachillerato. Misma estructura y tiempos, con temas adaptados: el instituto, los amigos, el ocio, la familia. La versión scolaire se sienta a través del instituto cuando hay convenio con la Embajada de Francia; la junior la inscribe la familia en un centro acreditado. La diferencia entre las dos está explicada en la guía para padres sobre el DELF scolaire y junior.
- ***Prim.* Alumnos de Primaria, con un cuaderno ilustrado. También existe en A2.
- ***Tout public.* Adultos y jóvenes que ya no cursan Secundaria. Temas de vida adulta: trabajo, vivienda, trámites.
- Pro. Orientado a la inserción profesional.
Para un alumno de 2.º o 3.º de ESO la versión es la junior o la scolaire. France Éducation international publica ejemplos oficiales de esta versión en su página de modelos de DELF junior A2. Que tu hijo haga uno completo antes de decidir la convocatoria: es la mejor fotografía de lo que verá el día del examen.
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Presentarse al A2 en 3.º de ESO o esperar al B1 en 4.º
Es la pregunta que más nos hacen los padres, y tiene respuesta.
Presenta a tu hijo al A2 si está en 2.º o 3.º de ESO con francés como segunda lengua extranjera, saca buenas notas en la asignatura y todavía no domina el pasado ni sabe mantener una conversación de más de un minuto. El A2 le da un primer diploma con validez permanente, le enseña cómo funciona un examen oficial y le quita el miedo a la oral antes de que la oral valga 15 minutos en el B1.
Espera al B1 si está en 3.º o 4.º con muchas horas de francés (sección bilingüe, intercambios, familia francófona) y ya narra en pasado y opina con soltura. Un año más de preparación y va directo al nivel que sirve para el título de Grado. El salto está explicado en cómo aprobar el DELF B1.
No lo presentes a ninguno todavía si el francés de 1.º de ESO ha sido su primer contacto con el idioma y va justo. Consolidar lo que aprende en 2.º de ESO vale más que un suspenso en una convocatoria.
Un dato para decidir: un alumno que aprueba el A2 en 3.º y sigue con dos o tres horas semanales suele llegar al B1 en 1.º de Bachillerato. El que espera y va directo al B1 en 4.º se ahorra una tasa, pero llega sin experiencia de examen. Las dos rutas son buenas. Lo que no funciona es no decidir.
Plan de un trimestre para el DELF A2
Da por hecho que el alumno lleva al menos un curso y medio de francés en el instituto. Doce semanas, dos sesiones cortas entre semana y una más larga el fin de semana.
Semanas 1 a 4: diagnóstico y rutina. Un modelo oficial completo, con reloj, el primer fin de semana. Veréis en qué prueba está el 5 en peligro. Después, diez minutos diarios de francés real: una serie con subtítulos en francés, una canción con letra, un vídeo corto de un tema que le guste. Y los números en voz alta: horas, precios, fechas, hasta que salgan sin pensar.
Semanas 5 a 8: producción. Dos textos de 60 palabras a la semana, con corrección. Sin corrección, los errores se fijan. Uno narrativo (qué hice el sábado) y uno funcional (invito, agradezco, me disculpo). Y una sesión semanal de oral con alguien que pregunte y no deje escapar el silencio. La entrevista dirigida se ensaya hasta que la presentación salga sola.
Semanas 9 a 12: simulacros. Un examen completo cada dos semanas, en condiciones reales. Cronometrar la escrita para que la segunda tarea no se quede en 40 palabras. Preparar cuatro o cinco temas de monólogo (mi deporte, mi ciudad, un viaje, mi familia, mi fin de semana ideal) con un principio y un final.
Este plan cabe en un trimestre de clases de tarde si la base del instituto es correcta. Si tu hijo empieza desde más atrás, el primer escalón es el DELF A1, y no hay ninguna prisa.
Convocatorias en Madrid en 2026
El Institut français de Madrid organiza tres convocatorias de DELF junior y tout public al año: febrero, junio y octubre. Para 2026 tiene publicados los calendarios de las tres, cada uno con su plazo de matrícula (consultado en septiembre de 2026). La versión scolaire tiene una única convocatoria anual, a finales de abril o principios de mayo, con inscripción en febrero a través del instituto. Las fechas cambian cada curso; conviene revisarlas cada año.
Sobre la tasa de examen: la fija cada año el organismo examinador y se publica con cada convocatoria en la web del centro. No la reproducimos porque cambia. La logística completa está en las convocatorias DELF en Madrid, y el resto de guías de la serie en todas nuestras guías de francés.
Prepara el DELF A2 con un francófono nativo en Madrid Norte
Desde octubre de 2026, Impulse English Academy, Centro Preparador Oficial Cambridge en Barrio del Pilar, junto a La Vaguada, da también clases de francés. Las imparte JP, cofundador y Director de Estudios, francófono nativo. Grupos de tarde de 10 alumnos en Secundaria, y preparación del DELF scolaire y junior.
Antes de elegir entre A2 y B1, averigua en qué punto está tu hijo. Reserva una prueba de nivel de francés gratuita de 25 minutos con JP, sin compromiso. Saldréis con el nivel y la convocatoria que le tocan.
Clases de francés en Impulse, desde octubre de 2026
Impulse English Academy es una academia de inglés en La Vaguada (Barrio del Pilar) que desde octubre de 2026 también da francés: grupos de Primaria, ESO y adultos con JP, cofundador, director de estudios y francófono nativo. Preparamos el DELF scolaire y junior. La prueba de nivel de francés dura 25 minutos y es gratuita.
Preguntas relacionadas
Es el segundo de los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, dentro del bloque de "usuario básico". Certifica que la persona se comunica en situaciones cotidianas sencillas: se presenta, describe su entorno, cuenta algo en pasado y resuelve intercambios directos de información. Es el diploma que expide el Ministerio de Educación Nacional de Francia para ese nivel, con validez permanente.
Según el descriptor que reproduce el Institut français, significa comprender frases y expresiones de uso frecuente sobre temas cercanos (uno mismo, la familia, las compras, el trabajo), comunicarse en tareas simples y cotidianas y describir de forma sencilla el pasado y el entorno propio. En la práctica: sobrevivir a un intercambio escolar, escribir un correo corto a un amigo y pedir lo que necesitas en una tienda o una estación.
Los de la vida diaria de un adolescente o un adulto: la familia, el instituto o el trabajo, las aficiones y el deporte, las compras, la comida, la ciudad y los transportes, los viajes, la salud, las invitaciones y las citas. En gramática, el examen espera el presente, el passé composé y el imparfait básicos, el futuro próximo, los artículos partitivos y los conectores sencillos (d'abord, ensuite, parce que, mais, alors).
La tasa la fija cada año el organismo examinador y se publica con cada convocatoria en la web del Institut français de Madrid, junto al plazo de matrícula. En la versión scolaire la fija anualmente la Embajada de Francia y la pagan las familias a través del instituto. No reproducimos cifras porque cambian de un año a otro; conviene revisarlas cada año antes de inscribirse.
Ninguno acreditado: la ESO da una nota en la asignatura, no un nivel oficial. Para acreditarlo hace falta un examen como el DELF. Un alumno que cursa francés como segunda lengua extranjera con dos horas semanales suele estar en torno al A2 al terminar 4.º; los que tienen sección bilingüe o más horas rozan o alcanzan el B1. Por eso el A2 es el objetivo habitual de 2.º o 3.º y el B1 el de 4.º.
En Madrid, el Institut français tiene publicados para 2026 los calendarios de las convocatorias de febrero, junio y octubre de DELF junior y tout public, cada uno con su plazo de matrícula (consultado en septiembre de 2026). El DELF scolaire tiene una única convocatoria, a finales de abril o principios de mayo, con inscripción en febrero a través del instituto. Las fechas cambian cada curso; revísalas cada año.
Depende del curso y de las horas de francés. Para un alumno de 2.º o 3.º de ESO con francés como segunda lengua, el A2 es un objetivo realista que da un diploma permanente y experiencia de examen antes del B1. Para uno de 3.º o 4.º con sección bilingüe o muchas horas, ir directo al B1 en 4.º ahorra una convocatoria. Una prueba de nivel de 25 minutos resuelve la duda antes de pagar ninguna tasa.